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    厂子本身每个月就有国家要求的产出指标，这事儿根本就马虎不得。

    傅璟佑听着不对劲，在津门逗留的七八天里，主要就是为了跟同行的厂长周旋。

    试图让对方改变主意，尽可能把任务指标保持在合理范围内。

    可他这个副厂长才上岗多久？

    几次尝试沟通不成，反被厂长提点事情可管，但是手别伸得太长。

    被强调要摆清自己的位置。

    傅璟佑被戳着肩头后背抵墙，喉咙像是被上位者的手死死卡住。

    职场部门中，傅璟佑初次体会到什么是人微言轻、寸步难行。

    怕单位的事引得家里人跟着一起操心，这些事儿，回去了他也没跟家里提起。

    差不多同一时间里，陆远征也很忙。

    大概是年底要检验这一年的“绩效”，陆远征进进出出的，也是天天开会。

    即将到来的1982年，注定又将是一个小转折。

    针对高校，上面的意思是说，过去的专业划分过细，学生知识面过窄。

    毕业不能适应各项建设工作和继续深造的需求。

    相关领导下发文件，提要重新修订高校专业目录，要求拓展专业口径，增加社会新兴、交叉、边缘学科的专业。

    同时内部开会也给出明确消息，年后的2月份开学，京北各大大学将试行自考制度。

    这些和陆淼都没有太大关系。

    在学校考完试，她就是即将进入社会的社会人士了。

    陈铆钉很看好陆淼。

    虽然知道她在国英社已经填了入职档案，但是结业前，还是特意给她写了一份推荐信。

    希望她未来的仕途能走稳走好。

    推荐信，陆淼其实收到了好几封。

    各个学科的老师、班导等，几乎都给给她写了推荐信。

    但其中含金量最高的，自然是京北大校长，陈铆钉的那份。

    当然，陈铆钉不单单只写了推荐信。

    陆淼考完试返校拍摄78级毕业合影，陈铆钉就跟陆淼打起了感情牌。

    像谈老师那样，陈铆钉向陆淼发出邀请，表明学校将设立她专业大课老师的位置。

    希望她在未来不忙的时候，能够返校向其他学子讲述、传授知识。

    学校招收教师有明确流程。

    不过外语专业才恢复两年，情况特殊，陈铆钉身为校长，拥有绝对的决定权。
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